Sara Mazzaferro

Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva. 

Profilo professionale

La dott.ssa Sara Mazzaferro è una terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva. Si occupa in particolare di bambini appartenenti alla fascia d’età 0-6 anni, con disturbi del neurosviluppo come autismo, disturbo della coordinazione motoria, difficoltà di attenzione e di regolazione emotiva. 

La relazione con il bambino rappresenta il punto di partenza del suo lavoro ed è considerata fondamentale per comprendere bisogni e le potenzialità individuali. Ritiene altrettanto importante la collaborazione con la famiglia e la scuola, con l’obiettivo di costruire una rete di supporto che accompagni il bambino nel raggiungimento dei propri obiettivi di sviluppo. Allo stesso modo, considera fondamentale il lavoro di équipe multidisciplinare e il confronto tra professionisti, elementi essenziali per garantire interventi personalizzati ed efficaci.

Iscritta n°907 all’Ordine dei TSRM e PSTRP di Milano.

Formazione 

Ha conseguito la laurea in Terapia della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva nel 2024 presso l’Università degli studi di Milano-Bicocca con una tesi sperimentale su “Presa in carico Multidisciplinare di bambini in età prescolare con sospetto ADHD”, svolta con all’equipe della UONPIA di Rho. 

Dopo la laurea, continua a investire nella propria formazione attraverso attività di aggiornamento professionale e approfondimento nell’ambito dell’età evolutiva. 

Aree di intervento 

• Disturbi della coordinazione motoria e della motricità fine e globale
• Difficoltà di regolazione attentiva e delle funzioni esecutive
• Disturbi dello sviluppo psicomotorio
• Difficoltà nelle competenze prassiche e visuomotorie
• Difficoltà nella regolazione emotiva e comportamentale
• Disturbi del neurosviluppo

Servizi di cui si occupa

• Valutazione neuropsicomotoria in età evolutiva
• Trattamento neuropsicomotorio individuale
• Interventi di potenziamento delle abilità motorie, prassiche e visuomotorie
• Attività di potenziamento dei prerequisiti degli apprendimenti
• Supporto allo sviluppo delle competenze relazionali e di gioco
• Consulenza e supporto a genitori e insegnanti
• Collaborazione con scuola ed équipe multidisciplinare